Jak předcházet psaní prací na zakázku
Klíčová slova:
kvalifikační práce, autorství, podvody, contract cheatingAnotace
Tento dokument se zabývá podvodem zvaným contract cheating, akademický ghostwriting či psaní prací na zakázku. Contract cheating je přestupek, kdy osoba využije nepřiznanou nebo neoprávněnou třetí stranu, aby jí pomohla vypracovat práci za účelem získání zápočtu, kreditů, akademického postupu a podobné výhody. Contract cheating je širší veřejnosti znám zejména v souvislosti s nabídkami komerčních firem, které zpracování prací inzerují na internetu. Společné rysy jejich webových stránek a princip fungování je uveden v samostatné kapitole. Následně je popsána problematika contract cheatingu, významné kauzy, legislativa a výzkumy v zahraničí a v České republice. Pro vysvětlení příčin contract cheatingu autoři využili takzvaný podvodný trojúhelník, model mapující důvody jednotlivce k tomuto podvodnému jednání z pohledu motivace, tlaku, příležitostí a racionalizace. Mezi hlavní faktory, které přispívají k rozhodnutí studenta dopustit se podvodu a nechat si práci napsat, patří absence zájmu studenta úkol udělat, nedůvěra ve vlastní schopnosti, i reálná neschopnost práci napsat či faktory externí. Zásadním tématem při zabývání se contract cheatingem jsou dodatečná rizika s ním spojená, jako je nízká kvalita odevzdané práce, nedodání práce, nebezpečí odhalení podvodu, vydírání nebo absence znalostí u absolventa. Poznatky získané na základě výzkumu rizik jsou druhým hlavním pilířem pro formulaci doporučení. Dalším často skloňovaným specifikem contract cheatingu je jeho složitá odhalitelnost. Možnosti, jak rozpoznat práci napsanou na zakázku, jsou omezené. V příručce se snažíme shrnout existující praktické tipy při podezření na contract cheating. Důležité je zaměřit se především na prevenci. V rámci doporučení pro studenty uvádíme praktické tipy, které mají společného jmenovatele: neobávat se vlastního zpracování práce, které bude vždy lepší než podvržená cizí práce. Doporučení pro vyučující se zaměřují zejména na to, jak nastavit podmínky, které kladou důraz na autentické hodnocení a ztěžují studentům možnost outsourcingu jejich úkolů. Instituce a zákonodárci jsou těmi, kdo nastavují normativní podmínky, v nichž se učitelé a studenti pohybují. Čím explicitnější ve svém odmítnutí contract cheatingu budou, tím menší prostor pro podvod budou mít potenciální pachatelé. Prvním krokem pro instituce by tak například mělo být zahrnutí zákazu praktik typu contract cheating (a jim podobných) do svých vnitřních předpisů. Při prevenci by se univerzity měly zaměřit na snížení tlaku na studenty, snížení příležitostí k podvodům a snížení racionalizace podvodu studenty. Důležitá je osvěta, vzdělávání studentů a zaměstnanců, zamezení jakýchkoliv forem propagace contract cheatingových služeb na půdě školy. Zmíněny jsou i vybrané technické možnosti řešení. Jak ukazujeme na příkladu zemí, které už tuto zkušenost mají, výraznou pomocí při eliminaci contract cheatingu i rizik s ním spojených může být legislativa. Cílem přitom není pouze pomoci akademickému sektoru řešit svou interní záležitost (podvádění u zkoušek). Pokud by contract cheating zůstal v České republice bez důkladnější kontroly, mohl by se stát velkou hrozbou pro integritu a reputaci sektoru vysokého školství. Jako vhodné řešení problematiky se jeví legislativní zákaz poskytování a inzerování služeb psaní akademických textů na zakázku. V rámci doporučení na národní úrovni v závěru dokumentu je formulováno doporučení pro legislativu ČR vycházející z dobré praxe v zahraničí.
Stažení
Reference
Clarke, R., Lancaster, T. (2006). Eliminating the Successor to Plagiarism? Identifying the Usage of Contract Cheating Sites. Proceedings of the 2nd International Plagiarism Conference, Gateshead, UK. Dostupné na: [suspicious link removed].
Cressey, D. R. (1953). Other People’s Money; A Study of the Social Psychology of Embezzlement. New York, NY, US: Free Press.
Curtis, G. (2021). Contract Cheating. UWA School of Psychological Science. Dostupné na: https://www.auckland.ac.nz/en/staff/learning-and-teaching/academic-integrity/contract-cheating.html.
Curtis, G. J., Vardanega, L. (2016). Is Plagiarism Changing Over Time? A 10-Year Time-Lag Study with Three Points of Measurement. Higher Education Research & Development, 35 (6), 1167–1179. DOI: 10.1080/07294360.2016.1161602.
Dawson, P., Sutherland-Smith, W. (2019). Can Training Improve Marker Accuracy at Detecting Contract Cheating? A Multi-Disciplinary Pre-Post Study. Assessment & Evaluation in Higher Education, 44 (5), 715–725. DOI: 10.1080/02602938.2018.1531109.
Eaton, S. E. (2021). Plagiarism in Higher Education: Tackling Tough Topics in Academic Integrity. ABC-CLIO. ISBN 978-1-4408-7437-6.
Ellis, C., van Haeringen, K., Harper, R., Bretag, T., Zucker, I., McBride, S., Rozenberg, P., Newton, P., Saddiqui, S. (2019). Does Authentic Assessment Assure Academic Integrity? Evidence from Contract Cheating Data. Higher Education Research & Development, 39 (3), 454–469. DOI: 10.1080/07294360.2019.1680956.
ENAI (2018). Contract Cheating. Dostupné na: https://www.academicintegrity.eu/wp/glossary/contract-cheating/.
Florida Statutes (2011). Chapter 877.17. Dostupné na: https://www.flsenate.gov/Laws/Statutes/2011/877.17.
Foltýnek, T., Henek Dlabolová, D. (2021). Manuál učitele PEF: Řešení prohřešků studentů. Mendelova univerzita v Brně, interní dokument.
Foltýnek, T., Králíková, V. (2018). Analysis of the Contract Cheating Market in Czechia. International Journal for Educational Integrity, 14 (1), 4. DOI: 10.1007/s40979-018-0027-8.
HESP (2018). HESP Advice on Student Academic Integrity and Cheating. Dostupné na: https://www.dese.gov.au/higher-education-standards-panel-hesp/resources/hesp-advice-student-academic-integrity-and-cheating.
ICAI (2021). The Fundamental Values of Academic Integrity. Dostupné na: https://academicintegrity.org/resources/fundamental-values.
Kampaň #zvladnutolepe (2020). Akademická etika. Dostupné na: https://www.akademickaetika.cz/zvladnutolepe/.
Kennedy, K. (2018). BBC Uncovers More than 250 YouTubers Promoting Academic Cheating. The Pie News. Dostupné na: https://thepienews.com/news/bbc-uncovers-more-than-250-youtubers-promoting-academic-cheating-to-students/.
Králíková, V. (2017). Analýza trhu s podvodnými seminárními a závěrečnými pracemi v ČR. Mendelova univerzita v Brně, diplomová práce. Dostupné na: https://is.mendelu.cz/lide/clovek.pl?id=50123;zalozka=7;zp=58193.
Králíková, V., Foltýnek, T., Dannhoferová, J., Dlabolová, D., Turčínek, P. (2018). Global Essay Mills Survey in Czechia: Insights into the Cheater’s Mind. In Razı, S., Glendinning, I., Foltýnek, T. (ed.) Towards Consistency and Transparency in Academic Integrity. Bern, Switzerland: Peter Lang.
Králíková, V., Vajdíková, R., Foltýnek, T. (2019). Global Essay Mills Survey: Is Student Cheating Related to the National Economy? Ethical Perspectives, 26 (1), 91–118. DOI: 10.2143/EP.26.1.3286290.
Lancaster, T. (2019). Contract Cheating. Dostupné na: http://thomaslancaster.co.uk/contract-cheating.
McNeilage, A., Visentin, L. (2014). Yingying Dou: The Mastermind Behind the University Essay Writing Machine. The Sunday Morning Herald, 2014/11/12. Dostupné na: https://www.smh.com.au/education/yingying-dou-the-mastermind-behind-the-university-essay-writing-machine-20141111-11kk50.html.
Newton, P. M. (2018). How Common Is Commercial Contract Cheating in Higher Education and Is It Increasing? A Systematic Review. Frontiers in Education, 3, 67. DOI: 10.3389/feduc.2018.00067.
O’Malley, M., Roberts, T. S. (2012). Plagiarism on the Rise? Combating Contract Cheating in Science Courses. International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education, 20 (4), 16–24.
Orosz, G., Tóth-Király, I., Bőthe, B., Kusztor, A., Üllei Kovács, Z., Jánvári, M. (2015). Teacher Enthusiasm: A Potential Cure of Academic Cheating. Frontiers in Psychology, 6 (MAR), 1–12. DOI: 10.3389/fpsyg.2015.00318.
Owens, C., White, F. A. (2013). A 5-Year Systematic Strategy to Reduce Plagiarism among First-Year Psychology University Students. Australian Journal of Psychology, 65 (1), 14–21. DOI: 10.1111/ajpy.12005.
Parliament of Australia (2019). Tertiary Education Quality and Standards Agency Amendment (Prohibiting Academic Cheating Services) Bill 2019. Dostupné na: https://www.aph.gov.au/Parliamentary_Business/Bills_Legislation/Bills_Search_Results/Result?bId=r6483.
Přispěvatelé Wikipedie (2019). Essay mill. Wikipedie: Otevřená encyklopedie. Dostupné na: https://en.wikipedia.org/wiki/Essay_mill.
QAA (2019). Qualifications and Quality Assurance (Education and Training) (Amendment) Act 2019, Number 32. Dostupné na: https://data.oireachtas.ie/ie/oireachtas/act/2019/32/eng/enacted/a3219.pdf.
QAA (2020). Contracting to Cheat in Higher Education: How to Address Essay Mills and Contract Cheating. 2. vyd. Dostupné na: https://www.qaa.ac.uk/docs/qaa/guidance/contracting-to-cheat-in-higher-education-2nd-edition.pdf.
QQI (2021). Academic Integrity. Dostupné na: https://www.qqi.ie/Articles/Pages/Academic-Integrity.aspx.
Sněmovní tisk 887/0 (2020). Návrh poslanců Jakuba Michálka, Ivana Bartoše, Františka Navrkala, Mikuláše Ferjenčíka a dalších na vydání zákona, kterým se mění zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, a zákon č. 40/1995 Sb., o regulaci reklamy a o změně a doplnění zákona č. 468/1991 Sb., o provozování rozhlasového a televizního vysílání, ve znění pozdějších předpisů. Dostupné na: https://www.psp.cz/sqw/text/orig2.sqw?idd=177906.
Sutherland-Smith, W., Dullaghan, K. (2019). You Don’t Always Get What You Pay for: User Experiences of Engaging with Contract Cheating Sites. Assessment and Evaluation in Higher Education, 44 (8), 1–15. DOI: 10.1080/02602938.2019.1576028.
Tennant, P., Duggan, F. (2008). Academic Misconduct Benchmarking Research Project: Part II. Dostupné na: http://marketing-porg-statamic-assets-us-west-2.s3.amazonaws.com/main/Tennant_amber2.pdf.
Visentin, L. (2015). MyMaster Essay Cheating Scandal: More than 70 University Students Face Suspension. The Sunday Morning Herald, 2015/03/18. Dostupné na: https://www.smh.com.au/national/nsw/mymaster-essay-cheating-scandal-more-than-70-university-students-face-suspension-20150312-1425oe.html.
Wallace, M. J., Newton, P. M. (2014). Turnaround Time and Market Capacity in Contract Cheating. Educational Studies, 40 (2), 233–236.
